Εξώφυλλο

Κώδικας QR

Recognition and validation of non-formal and informal learning for VET teachers and trainers in the EU Member States.

Corporate συγγραφέας:	European Commission.
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Στοιχεία έκδοσης:	Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 2007.
Ταξινομικός αριθμός:	ΚΕΤ 370.113 REC
Θέματα:	Vocational education > Europe. Vocational teachers > Training of > European Union countries. Education > European Union.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Open and distance learning and the professionalisation of trainers /
Στοιχεία έκδοσης: (1998)

Validation of competences and professionalisation of teachers and trainers /
Στοιχεία έκδοσης: (2002)

Making learning visible: identification, assessment and recognition of non-formal learning in Europe/
από: Bjornavold, Jens.
Στοιχεία έκδοσης: (2000)

Training for trainers : further and complementary development for training professionals : the experience of the EUROTECNET programme
Στοιχεία έκδοσης: (1995)

PROFF- professionalisation of VET teachers for the future/
από: Cort, Pia.
Στοιχεία έκδοσης: (2004)

Science education now : a renewed pedagogy for the future of Europe.
Στοιχεία έκδοσης: (2007)

Towards a history of vocational education and training (VET) in Europe in a comparative perspective : proceedings of the first international conference October 2002, Florence
Στοιχεία έκδοσης: (2004)

Training and learning for competence : second report on vocational training research in Europe : synthesis report /
από: Descy, Pascaline.
Στοιχεία έκδοσης: (2001)

The learning continuity : European inventory on validating non-formal and informal learning : national policies and practices in validating non-formal and informal learning /
από: Colardyn, Danielle.
Στοιχεία έκδοσης: (2005)

Validation of non-formal and informal learning in Europe : a snapshot 2007 /
Στοιχεία έκδοσης: (2008)

Vocational training and innovative practices in the environmental sector : a comparison of ten EU Member States, with specimen cases : synthesis report in the context of the 'Observing innovations in vocational training' project /
από: Loos, Roland.
Στοιχεία έκδοσης: (2000)

An age of learning : vocational training policy at European level /
από: Bainbridge, Steve.
Στοιχεία έκδοσης: (2000)

Individual learning accounts.
Στοιχεία έκδοσης: (2009)

Agora XII: training for mentally disabled people and their trainers: permitting the mentally disabled a genuine and appropriate exercise of their rights. Thessaloniki, 5 and 6 July 2001 /
Στοιχεία έκδοσης: (2003)

Lifelong learning : citizens' views in close-up : findings from a dedicated Eurobarometer survey /
Στοιχεία έκδοσης: (2005)

Work programme 2002/
Στοιχεία έκδοσης: (2002)

Work programme 2004/
Στοιχεία έκδοσης: (2004)

Work programme 2001/
Στοιχεία έκδοσης: (2001)

Practical transformations and transformational practices Globalization, postmodernism, and early childhood education /
Στοιχεία έκδοσης: (2005)

Indicators for quality in VET : to enchance European cooperation /
από: Seyfried, Erwin.
Στοιχεία έκδοσης: (2007)

Towards the learning region: education and regional innovation in the European Union and the United States/
Στοιχεία έκδοσης: (2000)

Structures of the education and initial training systems in the European Union
Στοιχεία έκδοσης: (1995)

Progress towards the Lisbon objectives in education and training : Indicators and benchmarks 2008.
Στοιχεία έκδοσης: (2008)

Progress towards the Lisbon objectives 2010 in education and training.
Στοιχεία έκδοσης: (2011)

Assuring the quality of VET systems by defining expected outcomes : a cross- country analysis in seven Member States.
Στοιχεία έκδοσης: (2008)

Training in Europe/
Στοιχεία έκδοσης: (2003)

European structures of qualification levels /
από: Westerhuis, Anneke.
Στοιχεία έκδοσης: (2001)

What ICT practitioners do : towards a European e-competence framework. Summery of a joint European effort involving a wide range of stakeholders across the EU
Στοιχεία έκδοσης: (2006)

Strategies to improve young people's access to, and their progression within, initial vocational training: a study prepared at the request of the European Commission by John Banks. November 1994/
από: Banks, John L.
Στοιχεία έκδοσης: (1996)

Agora V: identification, evaluation and recognition of non-formal learning. Thessaloniki, 15 and 16 March 1999
Στοιχεία έκδοσης: (2002)

Transformation of learning in education and training: key qualifications revisited/
από: Kämäräinen, Pekka.
Στοιχεία έκδοσης: (2002)

Leonardo da Vinci: impact compendium. 1998 edition/
Στοιχεία έκδοσης: (1998)

Work programme 2007 /
Στοιχεία έκδοσης: (2007)

Annual report 2007/
Στοιχεία έκδοσης: (2007)

Innovative learning measures for older workers.
Στοιχεία έκδοσης: (2008)

Future education: learning the future : scenarios and strategies in Europe/
από: Wieringen, Fons van.
Στοιχεία έκδοσης: (2003)

Key data on vocational training in the European Union /
Στοιχεία έκδοσης: (1997)

CEDEFOP work programme 2003
Στοιχεία έκδοσης: (2003)

Dissemination and commercialisation of training products : guidelines for promoters of training products
Στοιχεία έκδοσης: (1998)

Key figures on vocational education and training
Στοιχεία έκδοσης: (2003)