Αλληλεπιδραστικό πρόγραμμα εκμάθησης αγγλικής γλώσσας με προσαρμοστικές λειτουργίες υποβοήθησης μάθησης /
από: Παπαγεωργίου, Γεώργιος Θ.
Στοιχεία έκδοσης: (2010)
- Εμφάνιση παραπομπής
- Αποστολή με email
- Αποθήκευση
- Στα αγαπημένα
- Σελιδοδείκτης
- Προσθήκη στο καλάθι Αφαίρεση από το καλάθι
Αξιοποίηση περιβάλλοντος moodle στη σχολική εκπαίδευση /
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριος συγγραφέας: | Καραμπίνης, Αναστάσιος. |
---|---|
Corporate συγγραφέας: | Πανεπιστήμιο Πειραιώς. Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων. |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Στοιχεία έκδοσης: |
Πειραιάς :
[χ.ό.],
2010.
|
Ταξινομικός αριθμός: |
371.334 ΚΑΡ |
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: |
http://digilib.lib.unipi.gr/dspace/handle/unipi/3814 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αλληλεπιδραστικό πρόγραμμα εκμάθησης αγγλικής γλώσσας με προσαρμοστικές λειτουργίες υποβοήθησης μάθησης /
από: Παπαγεωργίου, Γεώργιος Θ.
Στοιχεία έκδοσης: (2010) -
Οι προηγμένες τεχνολογίες διαδικτύου στην υπηρεσία της μάθησης /
Στοιχεία έκδοσης: (2005) -
Αξιοποίηση της τεχνολογίας του Podcasting για τη διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας στη πρωτοβάθμια σχολική εκπαίδευση /
από: Κράβαρη, Αφροδίτη.
Στοιχεία έκδοσης: (2011) -
Ευφυές προσαρμοστικό εκπαιδευτικό σύστημα στο διαδίκτυο για τη διδασκαλία των αγγλικών χρόνων (Adaptive and Intelligent Web-based Tutoring System for the tutoring of English Tenses (e-TENses)) /
από: Καραγγέλη, Σοφία Χ.
Στοιχεία έκδοσης: (2010) -
Εικονική πραγματικότητα στην εκπαίδευση : προτάσεις διδασκαλίας που βρίσκουν εφαρμογή σε μια σχολική κοινότητα πρακτικής και χρησιμοποιούν ως εικονικό περιβάλλον μάθησης, το Second Life /
από: Γραμματικού, Δόμνα.
Στοιχεία έκδοσης: (2010)